Unser Bild vom Kind

Wir wissen, dass Kinder die notwendigen Kompetenzen mitbringen, um ihre eigene Entwicklung selbst voranzutreiben, dass sie neugierig und bildungshungrig sind und die Welt verstehen wollen.

Wir wollen „nicht Probleme kompensieren, sondern Entwicklung aktivieren“.
(Gerald Hüter)

Die Aufgabe der Umgebung ist nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren.
(Maria Montessori)

„Das Spiel ist die höchste Form der Forschung.“
(Albert Einstein)

„Das Gras wächst nicht schneller wenn man daran zieht.“
(Zitat aus Afrika)